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求灌篮高手(男儿当入樽)的粤语版
就是灌篮高手嘛。verycd上有，haflcd制作的，日粤中三语的。地址就不贴了。
毫无疑问，《男儿当入樽》是一部跟风之作。影片的片名，是源自对漫画《灌篮高手》的白话译名，“入樽”指的是粤语里“灌篮，扣篮”的意思，而英文片名Lets Go Slam Dunk翻译过来，就是一起灌篮吧。不过，由于该片并没有拿到漫画的改编权，所以电影中的人名和角色都只能算是效仿。
灌篮高手---这是九四年前后动画版进入中国市场的译名，习惯这个名字的各位，基本上是从动画入手的。 男儿当入樽---港版译名， 这个恐怕是资深且资源来得容易一些的粉丝们的记忆。灌篮高手（11张）作品简介 漫画：1990——1996年连载于集英社《周刊少年JUMP》。全276话。单行本31卷。
男儿当入樽主题曲是《直到世界的尽头》。由青年旅英小提琴家张一嘉演绎。《直到世界的尽头》本是日本朝日电视台动画《灌篮高手》集的片尾曲，也是动画人物三井寿的主题曲，原唱为日本WANDS乐队。张一嘉在原作的基础上，进行了配器与和声的改编。
关于底线防守~~
1、首先，面对人盯人防守，可以采取底线球3-1-1站位定位掩护战术。如图1所示，①号是发球者，其他球员根据箭头指示，4号向5号做掩护并切入篮下，3号则向2号移动掩护，同时2号和4号快速跟进。这种战术通过双掩护创造出多个进攻机会，使球队在防守下保持灵活性。另一种是针对联防的2-2-1双掩护战术。
2、无论在活球或死球的情况下，攻守双方队员不能发生身体接触，否则属于犯规。球员应遵循圆柱体原则，一旦队员离开了他的垂直位置（圆柱体）并与已经确立了垂直位置（圆柱体）的对方队员发生身体接触，则离开了垂直位置（圆柱体）的队员要对此接触负责。
3、在防守的时候只要部分阻挡人家进攻的路线，就没有阻挡犯规。
4、赢。在足球比赛中，守住底线是取得胜利的重要因素之一。守住底线防守方能够有效地抵御对手的攻击，阻止对方得分。这为球队创造了更大的胜利机会，对方无法得分，就无法在比赛中取得优势。要赢得比赛，球队还需要在进攻端寻求得分机会，并且在整体战术、球队配合以及球员个人能力等方面表现出色。
5、不用，假如你是防守方 是不需要给进攻球员让路的，相反你应该掐住底线，防止对方的球员通过溜底线到达另一端， 从而获得出手的机会。而将进攻方持球队员逼迫至底线，是对于防守方最好的结果，限制他的运球空间 ，有大概率造成对方失误。无论哪种都不需要让开底线。
找几个适合团战的英文歌曲!曲子!100`有追加分
传奇中称得上具备隐藏属性的，有特殊戒指、 魔血套装、虹魔套装、祈祷套装和记忆套装。魔血套装：魔血套由项链、手镯、戒指组成，单个可以增加25点生命值，同时蓝也相对减少，过去比较适合法师带。若戴项链手镯戒指各一个可额外增加50点的生命值。如果戴齐5件，就会增加175点生命值。
这个战场也没有特别的技巧，一般能打赢团战一般就赢了。云湖天池，这个是10人战场，达到100分就胜利。
篮球教学
1、篮球教学的核心在于培养人才，显著提升学生组织、体能、心理、社会适应能力和人格塑造。通过教学，能产出篮球领域的卓越人才，为篮球界输送骨干力量。篮球教学内容丰富多样，涵盖篮球技巧、规则及运用。它能帮助新手快速了解篮球，领略篮球的魅力，从而激发对篮球运动的热情。
2、坚持理论与实践相结合原则；坚持科学性原则；坚持循序渐进原则；坚持教学于比赛相结合原则；坚持适度运动负荷原则。篮球教学过程是一种特殊的认识过程，只有发现和提炼出篮球运动的规律、原则、方法、组织相互练习的特点，才能把篮球教学工作进行得更好。
3、目前的高校篮球教学模式比较单一，主要以老师示范讲解为主，这种教学方式不能与学生形成有效的双向沟通，学生的篮球基础虽然能够得到一定的提升，但对于基础较好的学生来说，这种方法并不适用。
4、篮球教学是在明确教育目的的情况下，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动；是在教师指导下，学生掌握篮球运动知识、运动技术和技能，增强体质、培养品德、促进身心全面发展的教育过程。教学是有目的、有计划、有组织并且有可控性的特殊过程。这个过程是由教师、学生、教材组成的多因素的复杂系统。
5、一步过人 当对手靠近时突然降低重心，加速过人。该突破主要凭借是爆发力和速度。注意：突破动作前提是对手与自己距离很近，而且重心不稳。对应身体技术练习：爆发力练习，速度练习，下肢力量练习，基本运球练习。
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